新竹高中借考場舉辦學測，久違的線上上課！

英文

超好笑我以為是 國文課 想說怎麼沒人，但是老師也太水了吧...

叫我們自己寫段考解析，不過我在下課馬上繳交老師還給我額外加分，不錯！

以下為今日英文線上上課的筆記：

114-1 新竹高中高二期末考—英文科 試題解析

各位同學，這份文件是你的期末考個人化檢討工具。請根據以下兩個階段的指引，利用 Google 文件的編輯功能進行學習與反思。這不只是一個核對答案的過程，更是你找出學習盲點的機會。

作者：218-19 楊暟宸

A. 檢討與反思

[請同學先完成 Part B 錯題標註 後，再回頭寫 Part A 檢討與反思。]

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1. 你這次期末考表現如何? 😥 (A little sad / Disappointed) (下拉選單)

2. 最大弱點確認： 這次測驗中，你**「錯最多」的三個大題**是哪幾個？（請勾選）

• I. Listening (聽力測驗)
• II. Vocabulary (詞彙題)
• III. Cloze Test (綜合測驗)
• IV. Passage Completion (文意選填)
• V. Discourse Structure (篇章結構)
• VI. Grammar (文法測驗)
• VII. Reading Comprehension (閱讀測驗)
• VIII. Mixed Type (混合題)
• IX. Spelling (拼寫題)
• X. Translation (翻譯題)

3. 在所有錯題中，請找出最常導致你失分的主要錯誤類型：（請勾選）

• A. 基礎知識缺乏： (如：核心單字、片語、或關鍵文法概念完全不熟悉。)
• B. 粗心與疏忽： (如：看錯題號、抄錯答案、句子主詞動詞判讀錯誤。)
• C. 應用能力不足： (如：知道單字但無法判讀文意、文意選填或篇章結構的邏輯判斷錯誤。)
• [x]

D. 其他：(自行填寫原因) ：文意選填不知道怎麼寫，每次在寫的時候，只能用猜的去完成，除了課本文章之外，其他不是全錯，就是對一個 😭😭😭😭

4. 具體改進計畫 (行動方案)

• 聚焦與行動： 針對你錯最多的那三個大題，你未來「具體」要做什麼來改善？（請寫出至少兩個方案，包含目標與時程，例如：每天花 30 分鐘閱讀《瞄準句型108》並完成習題。）
  方案一: 每天花時間背單字，每次上課完成老師的考試，要確實記憶！(至少要知道單字意思) 方案二: 段考前(平常)要搞懂課文意思 / 雜誌要挑出難單字 ，(應該) 可以對付段考時出現的不懂文章！
• 方案三(其他！)：使用 Quizlet 背單字 ＋ 大推薦神書！四合一 + All IN One 這兩本讓我更加印象單字！

結語

先這樣。我先上課囉！